Schritte: Beginnen Wir | |
Vorschau: The German Language | |
Gespr?ch: Guten Tag | |
Wortschatz: Wie geht's | |
Fokus: Greetings and Leave-taking | |
Lerntipp: Experiencing a New Language | |
Aussprache: a, e, i, o, u | |
Fokus: Du or Sie | |
Gespr?ch: Was und wie ist das | |
Wortschatz: Farben und das | |
Zimmer Lerntipp: Techniques for Building New Vocabulary | |
Aussprache:?,?,?, eu, au, ai, ei, ie | |
Fokus: The Benefits of Learning German | |
Gespr?ch: Im Kaufhaus | |
Wortschatz: Zahlen, Kleidung, Gegenteile | |
Aussprache: l, s, st, sp, sch, f, v, z | |
Gespr?ch: Das Wetter im April | |
Wortschatz: Das Jahr und das Wetter | |
Aussprache: r, p, t, k; final b, d, g; j, h | |
Fokus: The German Climate | |
Gespr?ch: Wie sp?t ist es | |
Wortschatz: Die Uhrzeit Aussprache: ch, ig, ck, ng, gn, kn, qu, pf, ps, w | |
H?rverst?ndnis: Das Klassenzimmer | |
Internet: Das Wetter in Deutschland | |
Fokus: Descendants of German-speaking | |
Immigrants in North America | |
Familie, L?nder, Sprachen | |
Vorschau: Spotlight on Germany | |
Zum Thema: Gespr?che: Am Goethe-Institut | |
Sp?ter | |
Fokus: The Goethe Institute | |
Wortschatz 1: Familie, L?nder, Sprachen | |
Lerntipp: Developing Listening Comprehension Skills | |
Aussprache: i, a, u | |
H?rverst?ndnis: Guten Morgen | |
Struktur | |
Present tense of regular verbs | |
Lerntipp: Studying Grammar | |
Nominative case | |
Fokus: German in Europe | |
Sentence structure | |
Compound nouns | |
Fokus: Frankfurt am Main | |
Fokus: Germany and the European Union | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Reading German Texts | |
Lesetext: Deutschland in Europa | |
Schreibtipp: Writing a Summary | |
Fokus: German Throughout the World | |
H?rverst?ndnis: Europ?er in Deutschland | |
Medien: Video: Jetzt aber los | |
Musik:?Bruder Jakob" | |
?Hejo, spann den Wagen an!" | |
Internet: Familie im Internet | |
Blick auf Europa | |
Lebensmittel Und Gesch?fte | |
Vorschau: Shopping and Store Hours | |
Zum Thema: Gespr?che: Im Lebensmittelgesch?ft | |
In der B?ckerei | |
Fokus: Weights and Measures | |
Wortschatz 1: Lebensmittel und Gesch?fte | |
Fokus: Breads, Sausages, and Cheeses | |
Aussprache: e, o | |
H?rverst?ndnis: Essen und Trinken | |
Fokus: Flower Power | |
Struktur | |
The present tense of sein and haben | |
Fokus: The Euro | |
The accusative case and n-nouns | |
Sentence structure (continued) | |
Fokus: Pedestrian Einblicke: Dialog: Gesch?fte und Einkaufen | |
Wortschatz 2 H?rtipp: Understanding Spoken Language | |
Fokus: Regensburg | |
Schreibtipp: Writing a Dialogue | |
H?rverst?ndnis: Neu in Regensburg | |
Medien: Video: Was gibt's zu essen | |
Musik: The Revival Beatles, Komm, gib mir Deine Hand!" | |
Internet: Bei Edeka und Tchibo | |
Regensburg | |
Im Restaurant | |
Vorschau: Eating In and Out | |
Zum Thema: Gespr?che: Im Restaurant | |
Sp?ter | |
Wortschatz 1: Restaurant und Essen | |
Fokus: Deciding Where to Eat | |
Aussprache | |
H?rverst?ndnis: Im Gasthaus Struktur | |
Verbs with vowel changes | |
The dative case | |
Fokus: Caf?s and Coffee Houses | |
Fokus: Regional Specialities | |
Lerntipp: Reviewing for Tests | |
Einblicke: Fokus: Friends and Acquaintances | |
Lesetext: Man ist, was man isst | |
Lesetipp: Identifying the Topic of a Passage | |
Fokus: Wines from Germany, Austria, and Switzerland | |
Fokus: Table Manners | |
Schreibtipp: Writing a Composition and Choosing Word Order | |
H?rverst?ndnis: G?ste zum Wochenende | |
Medien: Video: Guten Appetit | |
Musik: Udo J?rgens,?Aber bitte mit Sahne!" | |
Internet: Im Kaffeehaus | |
Bei McDonalds in der Schweiz | |
Feiertage Und Feste | |
Vorschau: Holidays and Vacations | |
Zum Thema: Gespr?che: Am Telefon | |
Erik klingelt bei Nadja | |
Fokus: Congratulations | |
Wortschatz 1: Ordinalzahlen, Daten, Feste | |
Fokus: The Christmas Season | |
Aussprache: ch, ck | |
H?rverst?ndnis: Die Geburtstagsparty | |
Fokus: Diversity in Religious Traditions | |
Struktur | |
The present perfect with haben | |
Fokus: Tourist Destinations | |
The present perfect with sein | |
Subordinating conjunctions | |
Lerntipp: Having the Last Word | |
Fokus: Traditional Folk Celebrations | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Bericht: Da macht das Feiern Spa | |
Lesetipp: Understanding a Text Through Images | |
Schreibtipp: Writing a Postcard | |
H?rverst?ndnis: Das Stra?enfest | |
Medien: Video: Heute ist ja Feiertag | |
Musik: Frank Zander, Alles gute zum Geburtstag!" | |
Internet: Karneval in K?ln | |
Oktoberfest in M?nchen | |
In Der Stadt | |
Vorschau: Spotlight on Austria | |
Zum Thema: Gespr?che; Entschuldigen Sie | |
Wo ist.. | |
Da dr?ben | |
Fokus: Viennese Landmarks | |
Wortschatz 1: Der Stadtplan Aussprache | |
H?rverst?ndnis: Touristen in Innsbruck Struktur | |
Personal pronouns | |
Fokus: Viennese Landmarks (continued) | |
Modal auxililary verbs | |
Fokus: The Sezessionsstil Movement | |
Sondern vs. aber | |
Fokus: The Gateway City | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Reading a Personal Letter | |
Brief: Gr??e aus Wien | |
Fokus: Heurigen Wine | |
Schreibtipp: Writing a Personal Letter | |
H?rverst?ndnis: Schon lange nicht mehr gesehen | |
Medien: Video: Mein Salzburg | |
Musik: Wise Guys, Willst du mit mir geh'n?" | |
Internet: In Wien | |
In Salzburg | |
Wohnen | |
Vorschau: Housing | |
Zum Thema: Gespr?che: Wohnung zu vermieten | |
In der WG | |
Fokus: Shared Living Arrangements | |
Wortschatz 1: Wohnen und M?bel | |
Fokus: Homes and Houses | |
Aussprache: ei, au, eu,?u | |
H?rverst?ndnis: Hier, M?ller | |
Struktur | |
Two-way prepositions | |
Fokus: Friedensreich Hundertwasser | |
Imperatives | |
Wissen vs. kennen | |
Fokus: Public Transportation and City Life | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Analyzing Comparisons and Constrasts | |
Lesetext: Schaffen, sparen, H?uschen bauen | |
Fokus: High German and Dialects | |
Schreibtipp: Responding to an Ad | |
H?rverst?ndnis: Die Gro?eltern kommen | |
Medien: Video: Wann kommt denn der Bus | |
Musik: Udo J?rgens,?Sch?ner wohnen!" | |
Internet: Mein Haus | |
S-Bahn und U-Bahn | |
Auf Der Bank und Im Hotel | |
Vorschau: History of German Currency | |
Zum Thema: Gespr?che: Auf der Bank | |
An der Rezeption im Hotel | |
Wortschatz 1: Die Uhrzeit, Bank und Hotel | |
Fokus: Exchange Offices and Credit Cards | |
Aussprache: ei, ie | |
H?rverst?ndnis: Eine Busfahrt Struktur | |
Der- and ein-words | |
Fokus: Hotel Names | |
Separable-prefix verbs | |
Flavoring particles | |
Fokus: Accommodations and Tourist Information | |
Fokus: Youth Hostels | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Looking for Conjunctions | |
Lesetext:?bernachtungsm?glichkeiten | |
Schreibtipp: Doing Free Writing in German | |
Fokus: Luxembourg | |
H?rverst?ndnis: Hotel Lindenhof | |
Medien: Video: Ausflug ins Gr?ne | |
Musik: Die Prinzen, Geld ist sch?n." | |
Internet: Euros und Cents | |
Die Romantische Stra?e | |
Post und Reisen | |
Vorschau: Spotlight on Switzerland | |
Zum Thema: Gespr?che: Auf der Post am Bahnhof | |
Am Fahrkartenschalter in Z?rich | |
Wortschatz 1: Post, Telefon, Reisen | |
Fokus: Phoning and Postal Services | |
Fokus: Car Travel | |
Aussprache: e, er | |
H?rverst?ndnis: Unterwegs mit dem Glacier Express | |
Fokus: Train Travel | |
Struktur | |
The genitive case | |
Time expressions | |
Fokus: Switzerland's Mountain World | |
Sentence structure (continued) | |
Fokus: Switzerland and its Languages | |
Fokus: Wilhelm Tell | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Looking for Genitives | |
Interviews: Touristen in der Schweiz | |
Schreibtipp: Choosing Subject Pronouns | |
H?rverst?ndnis: Im Reiseb?ro | |
Literatur: Hermann Hesse,?Im Nebel" | |
Medien: Video: Unterwegs in der Schweiz | |
Musik: Karat,??ber sieben | |
Br?cken musst du geh'n" | |
Internet: Reise nach Saas-Fee | |
Schweizer Produkte | |
Freizeit und Gesundheit | |
Vorschau: Sports and Clubs in the German-Speaking Countries | |
Zum Thema: Gespr?che: Am Telefon | |
Bis gleich | |
Fokus: Telephone Etiquette | |
Wortschatz 1: K?rper, Hobbys, Freizeit | |
Aussprache: l, z | |
H?rverst?ndnis: Beim Arzt | |
Fokus: Some Idiomatic Expressions | |
Struktur | |
Endings of adjectives preceded by der-words and ein-words | |
Fokus: The German Pop Scene | |
Reflexive verbs | |
Infinitive with zu | |
Vacationing | |
Einblicke: Fokus: Vacationing Wortschatz 2 | |
Lesetipp: The Importance of Adjectives | |
Lesetext: Freizeit -- Lust oder Frust | |
Schreibtipp: Describing Pictures | |
H?rverst?ndnis: Eine tolle Radtour | |
Literatur | |
?Erinnerung" | |
?Noch bist du da" | |
Medien: Video: Mach keine Witze | |
Musik: Sportfreunde Stiller,?54, 74, 90, 2010" | |
Internet: Mit der Bahn nach Lindau | |
Urlaub am Bodensee | |
Unterhaltung | |
Vorschau: German Film | |
Zum Thema: Gespr?che: Blick in die Zeitung | |
An der Theaterkasse | |
Fokus: The Magic of the Theater | |
Wortschatz 1: Unterhaltung | |
Fokus: Classical Music, Yesterday and Today | |
Aussprache: r, er | |
H?rverst?ndnis: Biedermann und die Brandstifter | |
Struktur | |
Verbs with prepositional objects | |
Fokus: The Art Scene | |
Da- and wo-compounds | |
Fokus: German Language Broadcasters Abroad | |
Endings of unpreceded adjectives | |
Fokus: German Television | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Learning Vocabulary (continued) | |
Lesetext: Wer die Wahl hat, hat die Qual | |
Schreibtipp: Writing an Essay | |
H?rverst?ndnis: Pl?ne f?r den Abend | |
Literatur | |
?Du musst das Leben nicht verstehen." | |
?Vergn?gungen" | |
XX Medien: Video: Was machen wir denn heute | |
Musik: Puhdys,?Wenn ein Mensch lebt" | |
Internet: Fernseh- und Theaterprogramme | |
Die Musikszene | |
Beziehungen | |
Vorschau: Family and Society | |
Zum Thema: Gespr?ch: Partnersuche | |
Fokus: Love and Marriage | |
Wortschatz 1: Beziehungen, Eigenschaften, Tiere | |
Fokus: Beloved Pets | |
Schreibtipp: Describing People or Animals | |
Aussprache: f, v, ph, w | |
H?rverst?ndnis: Leute sind verschieden | |
Struktur | |
The simple past (imperfect, narrative past) | |
Fokus: Liechtenstein | |
Conjunctions als, wann, wenn | |
The past perfect | |
Fokus: The Brothers Grimm and Their Fairy Tales | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Recognizing Elements in Fairy Tales | |
M?rchen: Rumpelstilzchen | |
Erz?hltipp: Beginning a Story and Encouraging the Storyteller | |
H?rverst?ndnis: Vier ber?hmte M?rchen | |
Literatur | |
?Der Esel in Begleitung" | |
?Reifezeugnis" | |
Medien: Video: Du bist doch nicht verliebt | |
Musik | |
?Sind so kleine H?nde" | |
Internet: Reisepartner gesucht | |
Liechtenstein | |
Wege Zum Beruf | |
Vorschau: German Schools and Vocational Training | |
Zum Thema: Gespr?ch: Wei?t du, was du einmal werden willst | |
Wortschatz 1: Beruf und Ausbildung Fokus: Gender Bias and Language | |
Aussprache: b, d, g H?rverst?ndnis: Was bin ich | |
Fokus: Women in Business and Industry | |
Struktur | |
Comparison of adjectives and adverbs | |
The future tense | |
Fokus: Foreign Workers in Germany | |
Predicate nouns and adjectival nouns | |
Fokus: Hard Times and Social Policy | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Identifying the Speaker's Main Point | |
Diskussion: Die Berufswahl | |
Schreibtipp: Writing a R?sum | |
H?rverst?ndnis: Zwei Lebensl?ufe | |
Literatur: Aysel?zakin, Die dunkelhaarigen | |
Kinder von Berlin Medien: Video: Auf Stellensuche | |
Musik: 2raumwohnung, Wir trafen uns in einem Garten" | |
Internet: In der Realschule | |
Am Gymnasium | |
Das Studium | |
Vorschau: German Universities | |
Zum Thema: Gespr?che: Bei der Immatrikulation | |
Etwas sp?ter | |
Fokus: German Bureaucracy | |
Wortschatz 1: Das Studium Aussprache: s, ss,?, st, sp | |
H?rverst?ndnis: Ein guter | |
Start Struktur | |
The subjunctive mood | |
The present-time general subjunctive | |
Fokus: U.S. and German Companies Doing Business Abroad | |
The past-time general subjunctive | |
Fokus: Studying in Germany | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Brainstorming Contextual Knowledge | |
Dialog: Ein Jahr dr?ben w?re super | |
Schreibtipp: Applying for a Job | |
Literatur: Christine N?stlinger, Ohne Vorurteile | |
Medien: Video: In Freiburg | |
Musik: Wise Guys,?Es ist nicht immer leicht, ich zu sein." | |
Internet: An der Uni in Bonn | |
Am Goethe-Institut | |
Berlin: Damals und Heute | |
Vorschau: Chronicle of German History since World War II | |
Zum Thema: Gespr?ch: In Berlin ist immer etwas los | |
Wortschatz 1: Damals und heute | |
Fokus: The Colorful Names of Berlin's Landmarks | |
Aussprache: qu, pf, ps | |
H?rverst?ndnis: Mit dem Fahrrad durch | |
Berlin Struktur | |
Relative clauses | |
Fokus: A Multicultural Melting Pot | |
Indirect speech | |
Fokus: Berlin Today | |
Fokus: Berlin's Past | |
Einblicke: Wortschatz 2 | |
Lesetipp: Anticipating Content | |
Bericht: Berlin, ein Tor zur Welt | |
Schreibtipp: Interview Synopsis | |
H?rverst?ndnis: Realit?t und Hoffnung | |
Literatur: Wolfgang Borchert, Das Brot | |
Medien: Video: Rundgang durch Berlin | |
Musik: Juliane Werding,?Sag mir, wo die Blumen sind!" | |
Internet: Berlin heute | |
Besuch in Potsdam | |
Deutschland, Europa und Die Umwelt | |
Vorschau: The Path to a United Europe | |
Zum Thema: Gespr?che: Zu Besuch in Weimar | |
In der Altstadt | |
Fokus: Weimar, a European Cultural Capital | |
Wortschatz 1: Landschaft und Umwelt | |
Aussprache: Glottal Stops | |
H?rverst?ndnis: Habitat Wattenmeer | |
Struktur | |
The passive voice | |
Review of the uses of werden | |
The special subjunctive | |
Fokus: In Search of an Identity | |
Einblicke: Wortschatz 2 Lesetipp: Anticipating Content (continued) | |
Lesetext: Der Wind kennt keine Grenzen | |
Schreibtipp: Writing a Report | |
H?rverst?ndnis: Europa-Schulen | |
Literatur: Franz Kafka, Der Aufbruch | |
Erich K?stner,?Eisenbahngleichnis" | |
Medien: Video: Es tut sich was | |
Musik: Nena,?99 Luftballons" | |
Internet: In Weimar | |
Klimaschutz Appendix | |
Predicting the gender of certain nouns | |
Summary chart of the four cases | |
Adjective endings | |
Endings of nouns | |
Pronouns | |
Comparison of irregular adjectives and adverbs | |
N-verbs and irregular t-verbs | |
Sample forms of the subjunctive | |
Verb forms in different tenses | |
Translation of the Gespr?che | |
Supplementary charts for Hoppla, hier fehlt was | |
Vocabularies | |
German-English | |
English-German | |
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