(Note: The preliminary chapters (Paso A-C) and | |
Capítulo 1 of this Table of Contents provide a comprehensive listing of contents for those chapters, as representative of the other chapters | |
Capítulo 2-15 provides only the vocabulary topics and grammatical structures.) | |
Paso A La clase y los estudiantes Actividades de comunicación · | |
Los mandatos en la clase · | |
Los nombres de los compañeros de clase · | |
¿Quién es? · | |
Los colores y la ropa · | |
Los números (0¿39) · | |
Los saludos Gramática | |
Responding to Instructions: Commands | |
Naming: The Verb llamarse | |
Identifying People and Things: Subject Pronouns and the Verb ser | |
Describing People and Things: Negation | |
Identifying People and Things: Gender (Part 1) | |
Describing People¿s Clothing: The Verb llevar | |
Identifying People and Things: Plural Forms (Part 1) | |
Paso B Las descripciones Actividades de comunicación · | |
Hablando con otros · | |
Las cosas en el salón de clase y los números (40¿60) · | |
El cuerpo humano · | |
La descripción de las personas Gramática | |
Addressing Others: Informal and Polite you (tú usted) | |
Describing People: More about Subject Pronouns | |
Identifying People and Things: Gender (Part 2) | |
Expressing Existence: hay | |
Describing People and Things: Plural Forms (Part 2) | |
Describing People and Things: Adjective-Noun Agreement | |
Paso C Mi familia y mis amigos Actividades de comunicación · | |
La familia · | |
¿Qué tenemos? · | |
Los números (10¿100) y la edad · | |
Los idiomas y las nacionalidades Gramática C.1 Expressing Possession: The Verbs tener and ser de (l) C. 2 Expressing Possession: Possessive Adjectives C.3 Expressing Age: The Verb tener C.4 Describing People: Adjectives of Nationality C.5 Talking about Habitual Actions: Present Tense of Regular ¿ar Verbs Capítulo 1 Los datos personales y las actividades Actividades de comunicación · | |
Las fechas y los cumpleaños · | |
Datos personales: El teléfono y la dirección · | |
La hora · | |
Las actividades favoritas Lecturas y cultura · | |
Lectura: El horóscopo · | |
El mundo hispano: La gente · | |
Ventanas culturales ¿ Nuestra comunidad: Rigoberta Menchú · | |
Ventanas culturales ¿ La vida diaria · | |
Nota cultural ¿ Los deportes En resumen Gramática 1.1 Counting: Numbers 100¿1000 and Dates 1.2 Spelling: The Spanish Alphabet 1.3 Talking about Habitual Actions: Present Tense of ¿er and ¿ir Verbs 1.4 Asking Questions: Question Formation 1.5 Telling Time: Hours and Minutes 1.6 Expressing Likes and Dislikes: gustar + Infinitive Capítulo 2 Mis planes y preferencias Actividades de comunicación · | |
Los planes · | |
Las clases · | |
Las preferencias y los deseos · | |
El tiempo Gramática | |
Expressing Future Plans: ir + a + Infinitive | |
Sequencing: Ordinal Adjectives | |
Stating Preferences and Desires: preferir and querer + Infinitive | |
Making Suggestions: Let¿s | |
Describing the Weather: Common Expressions | |
Capítulo 3 Los lugares y las actividades Actividades de comunicación · | |
Los lugares · | |
Las actividades diari | |
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