Preface | v | ||||
A Note to Students | xv | ||||
Introduction: Thinking Critically about Your Writing | i | ||||
Part 1 THE WRITING PROCESS | 1 | (134) | |||
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2 | (2) | |||
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4 | (14) | |||
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4 | (5) | |||
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9 | (2) | |||
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10 | (1) | |||
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11 | (1) | |||
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12 | (2) | |||
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14 | (1) | |||
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14 | (4) | |||
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15 | (3) | |||
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18 | (14) | |||
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18 | (1) | |||
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18 | (1) | |||
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19 | (2) | |||
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20 | (1) | |||
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21 | (1) | |||
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21 | (1) | |||
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22 | (1) | |||
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23 | (1) | |||
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23 | (1) | |||
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24 | (1) | |||
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24 | (3) | |||
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25 | (2) | |||
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27 | (5) | |||
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28 | (4) | |||
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32 | (18) | |||
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33 | (4) | |||
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37 | (2) | |||
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39 | (1) | |||
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39 | (4) | |||
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43 | (2) | |||
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45 | (4) | |||
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46 | (1) | |||
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46 | (3) | |||
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49 | (1) | |||
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50 | (20) | |||
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50 | (1) | |||
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50 | (2) | |||
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52 | (4) | |||
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52 | (4) | |||
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56 | (1) | |||
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57 | (1) | |||
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57 | (2) | |||
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59 | (6) | |||
|
65 | (1) | |||
|
65 | (1) | |||
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66 | (4) | |||
|
67 | (3) | |||
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70 | (32) | |||
|
70 | (1) | |||
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71 | (3) | |||
|
74 | (2) | |||
|
76 | (1) | |||
|
76 | (1) | |||
|
77 | (1) | |||
|
77 | (3) | |||
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80 | (6) | |||
|
86 | (5) | |||
|
91 | (1) | |||
|
91 | (8) | |||
|
93 | (6) | |||
|
99 | (3) | |||
|
99 | (1) | |||
|
100 | (2) | |||
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102 | (33) | |||
|
102 | (1) | |||
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102 | (2) | |||
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103 | (1) | |||
|
104 | (4) | |||
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108 | (8) | |||
|
114 | (2) | |||
|
116 | (10) | |||
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126 | (5) | |||
|
131 | (2) | |||
|
133 | (2) | |||
Part 2 SENTENCES: MAKING GRAMMATICAL CHOICES | 135 | (76) | |||
|
136 | (1) | |||
|
137 | (26) | |||
|
137 | (2) | |||
|
138 | (1) | |||
|
139 | (10) | |||
|
149 | (11) | |||
|
149 | (11) | |||
|
160 | (3) | |||
|
163 | (9) | |||
|
163 | (3) | |||
|
164 | (2) | |||
|
166 | (2) | |||
|
168 | (1) | |||
|
169 | (1) | |||
|
169 | (3) | |||
|
172 | (19) | |||
|
172 | (1) | |||
|
173 | (1) | |||
|
174 | (1) | |||
|
175 | (1) | |||
|
175 | (5) | |||
|
176 | (1) | |||
|
176 | (4) | |||
|
180 | (2) | |||
|
181 | (1) | |||
|
182 | (1) | |||
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183 | (1) | |||
|
184 | (1) | |||
|
184 | (1) | |||
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185 | (4) | |||
|
187 | (1) | |||
|
188 | (1) | |||
|
189 | (2) | |||
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191 | (9) | |||
|
191 | (1) | |||
|
192 | (1) | |||
|
192 | (1) | |||
|
193 | (1) | |||
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194 | (1) | |||
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195 | (1) | |||
|
196 | (1) | |||
|
196 | (1) | |||
|
197 | (1) | |||
|
197 | (1) | |||
|
198 | (2) | |||
|
200 | (4) | |||
|
200 | (1) | |||
|
201 | (1) | |||
|
201 | (1) | |||
|
201 | (1) | |||
|
202 | (2) | |||
|
202 | (2) | |||
|
204 | (7) | |||
|
204 | (1) | |||
|
204 | (1) | |||
|
205 | (1) | |||
|
205 | (2) | |||
|
207 | (2) | |||
|
209 | (2) | |||
Part 3 SENTENCES; MAKING CONVENTIONAL CHOICES | 211 | (36) | |||
|
212 | (1) | |||
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213 | (5) | |||
|
213 | (1) | |||
|
213 | (1) | |||
|
214 | (1) | |||
|
214 | (1) | |||
|
215 | (1) | |||
|
215 | (1) | |||
|
216 | (2) | |||
|
218 | (5) | |||
|
218 | (1) | |||
|
218 | (1) | |||
|
219 | (1) | |||
|
219 | (1) | |||
|
219 | (1) | |||
|
220 | (1) | |||
|
221 | (2) | |||
|
223 | (6) | |||
|
223 | (1) | |||
|
223 | (2) | |||
|
224 | (1) | |||
|
225 | (1) | |||
|
226 | (1) | |||
|
226 | (3) | |||
|
229 | (5) | |||
|
229 | (2) | |||
|
230 | (1) | |||
|
231 | (1) | |||
|
232 | (2) | |||
|
234 | (8) | |||
|
234 | (3) | |||
|
235 | (2) | |||
|
237 | (2) | |||
|
239 | (3) | |||
|
242 | (5) | |||
|
242 | (1) | |||
|
243 | (1) | |||
|
243 | (1) | |||
|
244 | (1) | |||
|
245 | (1) | |||
|
245 | (2) | |||
Part 4 SENTENCES: MAKING STYLISTIC CHOICES | 247 | (38) | |||
|
248 | (1) | |||
|
249 | (6) | |||
|
249 | (2) | |||
|
250 | (1) | |||
|
251 | (4) | |||
|
255 | (8) | |||
|
255 | (3) | |||
|
256 | (2) | |||
|
258 | (5) | |||
|
263 | (6) | |||
|
263 | (1) | |||
|
264 | (1) | |||
|
264 | (2) | |||
|
266 | (1) | |||
|
267 | (2) | |||
|
269 | (8) | |||
|
269 | (2) | |||
|
270 | (1) | |||
|
271 | (2) | |||
|
273 | (1) | |||
|
273 | (4) | |||
|
276 | (1) | |||
|
277 | (8) | |||
|
277 | (2) | |||
|
279 | (2) | |||
|
280 | (1) | |||
|
281 | (4) | |||
Part 5 SELECTING EFFECTIVE WORDS | 285 | (64) | |||
|
286 | (1) | |||
|
287 | (14) | |||
|
287 | (2) | |||
|
288 | (1) | |||
|
289 | (3) | |||
|
289 | (1) | |||
|
289 | (3) | |||
|
292 | (1) | |||
|
293 | (3) | |||
|
296 | (2) | |||
|
298 | (1) | |||
|
299 | (1) | |||
|
299 | (2) | |||
|
301 | (6) | |||
|
301 | (2) | |||
|
303 | (2) | |||
|
305 | (2) | |||
|
307 | (10) | |||
|
307 | (2) | |||
|
309 | (1) | |||
|
310 | (4) | |||
|
314 | (3) | |||
|
315 | (2) | |||
|
317 | (13) | |||
|
317 | (4) | |||
|
318 | (3) | |||
|
321 | (3) | |||
|
323 | (1) | |||
|
324 | (1) | |||
|
325 | (5) | |||
|
330 | (9) | |||
|
330 | (1) | |||
|
331 | (1) | |||
|
331 | (2) | |||
|
333 | (1) | |||
|
334 | (1) | |||
|
335 | (2) | |||
|
337 | (2) | |||
|
339 | (10) | |||
|
339 | (1) | |||
|
340 | (1) | |||
|
340 | (9) | |||
|
343 | (6) | |||
Part 6 PUNCTUATION CONVENTIONS | 349 | (54) | |||
|
350 | (1) | |||
|
351 | (17) | |||
|
351 | (2) | |||
|
352 | (1) | |||
|
353 | (1) | |||
|
354 | (4) | |||
|
358 | (2) | |||
|
360 | (1) | |||
|
360 | (1) | |||
|
361 | (2) | |||
|
363 | (1) | |||
|
364 | (1) | |||
|
365 | (3) | |||
|
368 | (5) | |||
|
368 | (2) | |||
|
369 | (1) | |||
|
370 | (1) | |||
|
370 | (1) | |||
|
371 | (1) | |||
|
371 | (2) | |||
|
373 | (5) | |||
|
373 | (1) | |||
|
374 | (1) | |||
|
374 | (1) | |||
|
375 | (3) | |||
|
378 | (5) | |||
|
378 | (2) | |||
|
379 | (1) | |||
|
380 | (1) | |||
|
381 | (1) | |||
|
381 | (2) | |||
|
383 | (7) | |||
|
383 | (3) | |||
|
384 | (2) | |||
|
386 | (1) | |||
|
386 | (1) | |||
|
387 | (1) | |||
|
388 | (2) | |||
|
390 | (13) | |||
|
390 | (2) | |||
|
391 | (1) | |||
|
392 | (1) | |||
|
393 | (2) | |||
|
395 | (2) | |||
|
397 | (1) | |||
|
398 | (1) | |||
|
399 | (4) | |||
Part 7 MECHANICAL CONVENTIONS | 403 | (26) | |||
|
404 | (2) | |||
|
406 | (6) | |||
|
406 | (1) | |||
|
407 | (1) | |||
|
407 | (3) | |||
|
408 | (2) | |||
|
410 | (1) | |||
|
410 | (1) | |||
|
410 | (2) | |||
|
412 | (8) | |||
|
412 | (1) | |||
|
412 | (1) | |||
|
413 | (1) | |||
|
413 | (1) | |||
|
413 | (1) | |||
|
414 | (2) | |||
|
416 | (1) | |||
|
416 | (1) | |||
|
417 | (1) | |||
|
417 | (3) | |||
|
420 | (4) | |||
|
420 | (1) | |||
|
421 | (1) | |||
|
421 | (1) | |||
|
421 | (1) | |||
|
422 | (1) | |||
|
422 | (2) | |||
|
424 | (5) | |||
|
424 | (1) | |||
|
425 | (1) | |||
|
425 | (2) | |||
|
427 | (2) | |||
Part 8 DOING RESEARCH AND USING SOURCES | 429 | (190) | |||
|
430 | (5) | |||
|
435 | (9) | |||
|
435 | (2) | |||
|
437 | (3) | |||
|
439 | (1) | |||
|
440 | (1) | |||
|
440 | (2) | |||
|
442 | (1) | |||
|
442 | (2) | |||
|
444 | (32) | |||
|
444 | (1) | |||
|
445 | (1) | |||
|
445 | (3) | |||
|
448 | (7) | |||
|
455 | (3) | |||
|
458 | (4) | |||
|
462 | (4) | |||
|
464 | (2) | |||
|
466 | (4) | |||
|
470 | (6) | |||
|
471 | (2) | |||
|
473 | (1) | |||
|
474 | (2) | |||
|
476 | (23) | |||
|
476 | (5) | |||
|
477 | (4) | |||
|
481 | (3) | |||
|
484 | (10) | |||
|
484 | (1) | |||
|
485 | (2) | |||
|
487 | (4) | |||
|
491 | (1) | |||
|
492 | (2) | |||
|
494 | (3) | |||
|
497 | (1) | |||
|
497 | (2) | |||
|
499 | (17) | |||
|
499 | (2) | |||
|
501 | (2) | |||
|
503 | (2) | |||
|
505 | (6) | |||
|
508 | (3) | |||
|
511 | (1) | |||
|
512 | (2) | |||
|
514 | (1) | |||
|
514 | (2) | |||
|
516 | (48) | |||
|
516 | (6) | |||
|
517 | (5) | |||
|
522 | (1) | |||
|
523 | (16) | |||
|
539 | (25) | |||
|
564 | (23) | |||
|
564 | (4) | |||
|
565 | (3) | |||
|
568 | (1) | |||
|
569 | (8) | |||
|
577 | (10) | |||
|
587 | (14) | |||
|
587 | (1) | |||
|
588 | (7) | |||
|
588 | (7) | |||
|
595 | (6) | |||
|
601 | (18) | |||
|
601 | (8) | |||
|
602 | (7) | |||
|
609 | (3) | |||
|
612 | (7) | |||
Part 9 ACADEMIC WRITING | 619 | (24) | |||
|
620 | (2) | |||
|
622 | (8) | |||
|
622 | (2) | |||
|
623 | (1) | |||
|
624 | (2) | |||
|
626 | (1) | |||
|
626 | (1) | |||
|
627 | (3) | |||
|
630 | (13) | |||
|
630 | (2) | |||
|
630 | (2) | |||
|
632 | (3) | |||
|
632 | (3) | |||
|
635 | (1) | |||
|
636 | (7) | |||
|
637 | (4) | |||
|
641 | (2) | |||
Part 10 CONSIDERING MEDIA | 643 | (40) | |||
|
644 | (1) | |||
|
645 | (7) | |||
|
645 | (1) | |||
|
646 | (1) | |||
|
646 | (3) | |||
|
649 | (1) | |||
|
650 | (1) | |||
|
650 | (2) | |||
|
652 | (20) | |||
|
652 | (1) | |||
|
653 | (2) | |||
|
655 | (1) | |||
|
656 | (4) | |||
|
660 | (1) | |||
|
660 | (12) | |||
|
672 | (11) | |||
|
672 | (4) | |||
|
676 | (7) | |||
Part 11 FOR MULTILINGUAL WRITERS | 683 | (30) | |||
|
684 | (1) | |||
|
685 | (7) | |||
|
685 | (1) | |||
|
686 | (1) | |||
|
686 | (2) | |||
|
688 | (2) | |||
|
690 | (2) | |||
|
692 | (8) | |||
|
692 | (2) | |||
|
694 | (1) | |||
|
695 | (2) | |||
|
697 | (1) | |||
|
698 | (2) | |||
|
700 | (4) | |||
|
700 | (2) | |||
|
701 | (1) | |||
|
702 | (2) | |||
|
704 | (9) | |||
|
704 | (1) | |||
|
705 | (1) | |||
|
706 | (1) | |||
|
706 | (2) | |||
|
708 | (2) | |||
|
710 | (3) | |||
Glossary of Grammatical and Computer Terms | 713 | (13) | |||
Glossary of Usage | 726 | (9) | |||
Directory of Web Sites | 735 | (18) | |||
Index | 753 |