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El autor de Todos los niños pueden ser Einstein propone un nuevo método para potenciar la capacidad de comprensión lectora de tu hijo y evitar el fracaso escolar.
«A todos los niños y niñas les gusta leer, pero muchos no lo hacen porque no han aprendido a hacerlo bien.», convencido de ello, Fernando Alberca, en este nuevo libro, defiende cómo y cuándo debe aprenderse a leer y cómo puede mejorarse la lectura de adolescentes y adultos.
En este libro de Alberca, la idea fuerza es que «sí se puede» potenciar la inteligencia racional y emocional de nuestros hijos, aportando las herramientas necesarias para solucionar, obstáculos asociados a la lectura, a las dificultades que niños, adolescentes y adultos tienen con esta, llámense dislexia, comprensión lectora, cansancio, lentitud o lateralidad cruzada, así como las consecuencias negativas que estas pueden ocasionar a la autoestima y el fracaso escolar.
Los juegos y ejercicios, que se presentan en este libro imprescindible para mejorar la lectura, han resultado ser muy eficaces y han tenido efectos extraordinarios en niños y niñas zurdos, con dislexia, TDAH, con lateralidad cruzada, síndrome de Down, altas capacidades u otras muchas circunstancias, pero sobre todo con niños y niñas y adolescentes que no presentan obstáculos visibles y sin embargo no leen con la fluidez y eficacia que podrían.
ENGLISH DESCRIPTION
The author of Every Child Can Be Einstein proposes a new method to enhance your child's reading comprehension skills and avoid failure at school.
“All children like to read, but many don’t do it because they haven’t learned how to do it well.”, Convinced of this, in this book Fernando Alberca defends how and when they should learn to read, and how teenagers and adults can also improve their reading skills.
The central idea in this book is that "yes you can" enhance children’s rational and emotional intelligence, providing the necessary tools to overcome obstacles associated with reading, any difficulties that children, adolescents, or adults may have with it, as well as the negative consequences that these challenges can have on their self-esteem and potential school failure.
The games and exercises presented in this essential book have proven to be very effective and have had extraordinary results on left-handed or cross-laterality children, kids with dyslexia, ADHD, Down syndrome, extraordinary abilities or many other circumstances, but especially among children and teenagers who don’t present any visible obstacles and yet don’t read as fluently and as efficiently as they could.
