9780072538465

A long-time favorite of instructors desiring a four-skills approach in a briefer book, ¿Qué tal? combines a broad variety of materials and activities, exceptionally clear grammar presentations and consistent organization. The popular four-part chapter structure helps students manage the material without being overwhelmed and makes lesson-planning easier for instructors.

Contents Note: The preliminary chapter (Primeros pasos) and CAPÍTULO 1 of this Contents list provide a comprehensive listing of content for those chapters, as representative of the other chapters. CAPÍTULOs 2-18 provide only the vocabulary topics, grammatical structures, and country of cultural focus.

CAPÍTULO PRELIMINAR: Primeros pasos

Primer paso: Saludos y expresiones de cortesía / El alfabeto español / Los cognados / ¿Cómo es usted? / Spanish in the United States and in the World· Segundo paso: Más cognados / Pronunciación / Los números 0-30; hay / Gustos y preferencias / A leer: El mundo hispánico (Parte 1) / Estrategia: Recognizing INterrogative Words and estar / Las naciones del mundo hispánico· Tercer paso: ¿Qué hora es? / Palabras interrogativas / A leer: El mundo hispánico (Parte 2) / Estrategia: Guessing Meaning from Context / La geografía del mundo hispánico

CAPÍTULO 1: En la universidad

· Paso 1: Vocabulario: En la clase / Las materias / Nota cultural: The Hispanic Educational System· Paso 2: Gramática: 1. Singular Nouns: Gender and Articles / 2. Nouns and Articles: Plural Forms· Enfoque cultural: Los hispanos en los Estados Unidos· Paso 3: Gramática: 3. Subject Pronouns; Present Tense of –ar Verbs; Negation / En los Estados Unidos y el Canadá: Jaime Escalante / Un poco de todo· Paso 4: Un paso más: Videoteca: En contexto / A leer: Las universidades hispánicas / Estrategia: More on Guessing Meaning from Context / A escribir / En resumen / Vocabulario

CAPÍTULO 2: La familia

· Vocabulario: La familia y los parientes / Adjetivos / Los números 3l-100· Gramática: 4. Present Tense of ser; Summary of Uses / 5. Possessive Adjectives (Unstressed) 6. Adjectives: Gender, Number, and Position / 7. Present Tense of –er and –ir Verbs· Enfoque cultural: México

CAPÍTULO 3: De compras

· Vocabulario: De compras: La ropa / ¿De qué color es? / Más allá del número 100· Gramática: 8. Demonstrative Pronouns / 9. Tener, venir, preferir, querer, and poder; Some Idioms with tener / 10. Ir; ir + a + Infinitive· Enfoque cultural: Nicaragua

CAPÍTULO 4: En casa

· Vocabulario: ¿Qué día es hoy? / Los muebles, los cuartos y otras partes de la casa / ¿Cuándo? : Preposiciones· Gramática 11. Hacer, oír, poner, salir, traer, and ver / 12. Present Tense of Stem-Changing Verbs / 13. Reflexive Pronouns· Enfoque cultural: Costa Rica

CAPÍTULO 5: Las estaciones, el tiempo y un poco de geografía

· Vocabulario: ¿Qué tiempo hace hoy? / Los meses y las estaciones del año / ¿Dónde está? Las preposiciones· Gramática: 14. Present Progressive: estar + -ndo / 15. Summary of the Uses of ser and estar / 16. Comparisons· Enfoque cultural: Guatemala

CAPÍTULO 6 ¿Qué le gusta comer?

· Vocabulario: La comida / Saber and conocer; Personal a · Gramática: 17. Direct Object Pronouns / 18. Indefinite and Negative Words / 19. Formal Commands· Enfoque cultural: Panamá

CAPÍTULO 7: De vacaciones

· Vocabulario: ¡Buen viaje!· Gramática: 20. Indirect Object Pronouns; dar and decir / 21. gustar / 22. Preterite of Regular Verbs and of dar, hacer, ir, and ser· Enfoque cultural: Honduras, El Salvador

CAPÍTULO 8: Los días festivos

· Vocabulario: Los días festivos y las fiestas / Emociones y condiciones· Gramática: 23. Irregular Preterites / 24. Preterite of Stem-Changing Verbs / 25. Double Object Pronouns· Enfoque cultural: Cuba

CAPÍTULO 9: El tiempo libre

· Vocabulario: Pasatiempos, diversiones y aficiones / Trabajando en casa· Gramática: 26. Imperfect of Regular and Irregular Verbs / 27. Superlatives / 28. Summary of Interrogative Words· Enfoque cultural: Colombia

CAPÍTULO 10: La salud

· Vocabulario: La salud y el bienestar / En el consultorio· Gramática: 29. Using the Preterite and the Imperfect / 30. Reciprocal Actions with Reflexive Pronouns· Enfoque cultural: Venezuela

CAPÍTULO 11: Presiones de la vida moderna

· Vocabulario: La vida estudiantil· Gramática: 31. Expressing Unplanned or Unexpected Events: Another Use of se / 32. ¿Por o para?: A Summary of Their Uses· Enfoque cultural: Puerto Rico

CAPÍTULO 12: La calidad de la vida

· Vocabulario: Tengo… Necesito… Quiero… / La vivienda· Gramática: 33. Tú Commands / 34. Present Subjunctive: An Introduction / 35. Use of the Subjunctive: Influence· Enfoque cultural: Perú

CAPÍTULO 13: El arte y la cultura

· Vocabulario: Las artes / Ranking Things: Ordinals· Gramática: 36. Use of the Subjunctive: Emotion / 37. Use of the Subjunctive: Doubt and Denial· Enfoque cultural: Bolivia, Ecuador

CAPÍTULO 14: El medio ambiente

· Vocabulario: El medio ambiente / Los coches· Gramática: 38. Past Participle Used as an Adjective / 39. Perfect Forms: Present Perfect Indicative and Present Perfect Subjunctive· Enfoque cultural: Argentina

CAPÍTULO 15: La vida social y la vida afectiva

· Vocabulario: Las relaciones sentimentales / Etapas de la vida· Gramática: 40. Subjunctive after Nonexistent and Indefinite Antecedents / 41. Subjunctive After Conjunctions of Contingency and Purpose· Enfoque cultural: Chile

CAPÍTULO 16: ¿Trabajar para vivir o vivir para trabajar?

· Vocabulario: Profesiones y oficios / El mundo del trabajo· Gramática: 42. Future Verb Forms / 43. Subjunctive and Indicative After Conjunctions of Time· Enfoque cultural: Uruguay, Paraguay

CAPÍTULO 17: En la actualidad

· Vocabulario: Las noticias / El gobierno y la responsabilidad cívica· Gramática: 44. Past Subjunctive· Enfoque cultural: República Dominicana

CAPÍTULO 18: En el extranjero

· Vocabulario: Lugares y cosas en el extranjero / En un viaje al extranjero· Gramática: 45. Conditional Verb Forms· Enfoque cultural: España

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