Vorwort | p. VII |
Einführung | p. 1 |
Problemstellung | p. 1 |
Zielsetzung und Aufbau der Studie | p. 2 |
Internationale Unternehmenstätigkeit als Forschungsgegenstand | p. 7 |
Konzepte internationaler Unternehmenstätigkeit | p. 7 |
Globalisierung | p. 8 |
Regionalisierung | p. 9 |
Internationalisierung | p. 10 |
Personalpolitische Aspekte der Internationalisierung | p. 13 |
Internationales versus interkulturelles Management? | p. 21 |
Kulturelle Unterschiede als Determinanten wirtschaftlichen Handelns | p. 24 |
Internationalisierung als Trend wirtschaftlicher Beziehungen | p. 27 |
Ausmaß internationaler Unternehmenstätigkeit | p. 28 |
Auslandsaktivitäten der deutschen Wirtschaft | p. 32 |
Erfolgsfaktoren internationaler Unternehmenstätigkeit | p. 34 |
Anforderungen an die Kompetenz international tätiger Führungskräfte | p. 37 |
Anforderungen an Führungskräfte | p. 37 |
Kriterien erfolgreicher Auslandstätigkeit | p. 40 |
Prädiktoren des Auslandserfolgs | p. 47 |
Konzepte interkultureller Kompetenz | p. 62 |
Interkulturelle Kompetenz als Ausbildungsgegenstand | p. 69 |
Interkulturelle Kompetenz als Gegenstand betrieblicher Ausbildungsmaßnahmen | p. 70 |
Interkulturelle Kompetenz als Gegenstand von Ausbildungsmaßnahmen an deutschen Hochschulen | p. 71 |
Strukturmerkmale des deutschen Hochschulsystems und Studiums | p. 71 |
Veränderung des Hochschulstudiums nach 1970 | p. 73 |
Grundzüge der betriebswirtschaftlichen Ausbildung an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 74 |
Studiengänge mit internationaler Ausrichtung | p. 77 |
MBA-Studiengänge | p. 77 |
Internationalonale betriebswirtschaftliche Studiengänge an Fachhochschulen | p. 81 |
Internationalisierung der Betriebswirtschaftslehre an Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 87 |
Internationaler Austausch im Rahmen von Studium und Forschung | p. 95 |
Ausländische Studierende in Deutschland | p. 95 |
Deutsche Studierende im Ausland | p. 97 |
Ausländische Wissenschaftler in Deutschland | p. 99 |
Deutsche Wissenschaftler im Ausland | p. 99 |
Status quo des Angebots zur Ausbildung interkultureller Managementkompetenz an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 101 |
Zielsetzung, Fragestellungen und Hypothesen | p. 101 |
Methode: Analyse des betriebswirtschaftlichen Lehrangebots an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 103 |
Rational der Analyse | p. 103 |
Erhebungsprozedere | p. 104 |
Auswertungsschritte und Statistik | p. 110 |
Ergebnisse: Zum Internationalisierungsgrad des betriebswirt schaftlichen Lehrangebots an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen aufgrund von Lehrangebotsanalysen | p. 111 |
Lehrangebote mit internationalem Bezug im Wintersemester 1998/99 | p. 111 |
Lehrangebote mit internationalem Bezug im Wintersemester 2001/02 | p. 114 |
Vergleich der Lehrangebote mit internationalem Bezug der Wintersemester 1998/99 und 2001/02 | p. 114 |
Vergleich der Lehrangebote mit internationalem Bezug in den alten versus neuen Bundesländern | p. 120 |
Vergleich der Lehrangebote mit internationalem Bezug an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen unterschiedlicher Gründungsjahre | p. 120 |
Vergleich der Lehrangebote mit internationalem Bezug an privaten versus staatlichen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 122 |
Diskussion | p. 123 |
Erwartungen internationaler Unternehmen an die interkulturelle Managementkompetenz | p. 131 |
Zielsetzung, Fragestellungen und Hypothesen | p. 131 |
Methode: Fragebogenerhebung | p. 132 |
Stichprobe | p. 133 |
Charakterisierung der antwortenden Führungskräfte | p. 133 |
Charakterisierung der teilnehmenden Unternehmen | p. 137 |
Fragebogenentwicklung | p. 139 |
Statistik | p. 140 |
Ergebnisse der Fragebogenuntersuchung | p. 140 |
Förderlichkeit eines Auslandsaufenthalts für die Karriere | p. 141 |
Status quo der Auslandsvorbereitung | p. 142 |
Erfolgskriterien einer Auslandsentsendung | p. 143 |
Prädiktoren des Auslandserfolgs | p. 145 |
Erfolgsbestimmende Situationen (""Critical incidents"") | p. 154 |
Einfluss von Alter und beruflicher Erfahrung auf die Einschätzung der Erfolgskriterien, Prädiktoren und erfolgsbestimmenden Situationen | p. 155 |
Vorhersage der Erfolgskriterien | p. 165 |
Zusammenhänge zwischen erfolgsbestimmenden Situationen und Erfolgskriterien der Auslandsentsendung | p. 171 |
Diskussion der Ergebnisse der Fragebogenuntersuchung | p. 172 |
Diskussion: Internationalisierung der betriebswirtschaftlichen Ausbildung an deutschen Hochschulen und Anforderungen der Unternehmenspraxis | p. 179 |
Anforderungen des Arbeitsmarkts an die betriebswirtschaftliche Hochschulausbildung: Perspektiven der Internationalisierung | p. 179 |
Praxisbezug der Hochschulausbildung | p. 181 |
Die Vermittlung persönlichkeitsnaher Schlüsselqualifikationen als Bestandteil des Studiums | p. 182 |
Internationalisierung der Ausbildung und Studienabschlüsse zum Erwerb interkultureller Kompetenz | p. 184 |
Amerikanisierung der deutschen Universität? | p. 187 |
Internationale Betriebswirtschaftslehre als Schlüsseldisziplin | p. 190 |
Lernen am ""Fremden"" | p. 194 |
Kriterien zur Erfolgskontrolle | p. 196 |
Potenzial zur Internationalisierung der betriebswirtschaftlichen Ausbildung an Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen | p. 198 |
Vermittlung interkultureller Kompetenz im Rahmen des universitären Betriebswirtschaftsstudiums | p. 199 |
Perspektiven des universitären Betriebswirtschaftsstudiums | p. 202 |
Ausblick | p. 206 |
Zusammenfassung und Schlussfolgerungen | p. 209 |
Literatur | p. 213 |
Anhang | p. 231 |
Betriebswirtschaftliche Lehrveranstaltungen mit internationalem Bezug an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen - Wintersemester 1998/99 | p. 233 |
Betriebswirtschaftliche Lehrveranstaltungen mit internationalem Bezug an deutschen Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen - Wintersemester 2001/02 | p. 239 |
Fragebogen | p. 247 |
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