EDITOR'S NOTES | 1 | (6) | |||
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1. What Guides Evaluation? A Study of How Evaluation Practice Maps onto Evaluation Theory | 7 | (30) | |||
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2. Important Questions, Intriguing Method, Incomplete Answers | 37 | (10) | |||
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3. Fetterman-House: A Process Use Distinction and a Theory | 47 | (6) | |||
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4. Stakeholder Bias | 53 | (4) | |||
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5. The Challenge of studying Evaluation Theory | 57 | (12) | |||
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6. Toward an Agenda for Research on Evaluation | 69 | (12) | |||
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7. Evaluation Theory and Practice: Insights and New Directions | 81 | (10) | |||
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8. Understanding Evaluation Theory and Its Role in Guiding Practice: Formal, Folk, and Otherwise | 91 | (3) | |||
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INDEX | 94 | ||||
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Introduction | 7 | (6) | |||
Part I: The Heart of the Matter | |||||
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13 | (8) | |||
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Part II: Rite and Wrong | |||||
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Part III: The Wad of Love | |||||
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Notes | 185 |