Preface to the Instructor | vii | ||||
How to Become a Better Reader and Thinker | 1 | (6) | |||
PART I Ten Steps to Improving College Reading Skills | 7 | (348) | |||
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9 | (30) | |||
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23 | (4) | |||
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27 | (12) | |||
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39 | (40) | |||
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62 | (5) | |||
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67 | (12) | |||
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79 | (34) | |||
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96 | (5) | |||
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101 | (12) | |||
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113 | (36) | |||
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131 | (6) | |||
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137 | (12) | |||
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149 | (34) | |||
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165 | (6) | |||
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171 | (12) | |||
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183 | (38) | |||
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203 | (6) | |||
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209 | (12) | |||
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221 | (32) | |||
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236 | (5) | |||
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241 | (12) | |||
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253 | (36) | |||
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272 | (5) | |||
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277 | (12) | |||
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289 | (34) | |||
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306 | (5) | |||
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311 | (12) | |||
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323 | (32) | |||
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338 | (5) | |||
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343 | (12) | |||
PART II Ten Reading Selections | 355 | (98) | |||
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357 | (8) | |||
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365 | (9) | |||
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374 | (9) | |||
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383 | (10) | |||
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393 | (13) | |||
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406 | (9) | |||
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415 | (20) | |||
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425 | (10) | |||
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435 | (8) | |||
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443 | (10) | |||
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PART III For Further Study | 453 | (84) | |||
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455 | (7) | |||
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462 | (25) | |||
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487 | (24) | |||
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499 | (12) | |||
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511 | (12) | |||
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523 | (14) | |||
Limited Answer Key | 537 | (6) | |||
Acknowledgments | 543 | (2) | |||
Index | 545 |