rent-now

Rent More, Save More! Use code: ECRENTAL

5% off 1 book, 7% off 2 books, 10% off 3+ books

9783540344841

Informatikunterricht Planen Und Durchfuhren

by ; ;
  • ISBN13:

    9783540344841

  • ISBN10:

    3540344845

  • Format: Paperback
  • Copyright: 2007-09-03
  • Publisher: Springer-Verlag New York Inc
  • Purchase Benefits
  • Free Shipping Icon Free Shipping On Orders Over $35!
    Your order must be $35 or more to qualify for free economy shipping. Bulk sales, PO's, Marketplace items, eBooks and apparel do not qualify for this offer.
  • eCampus.com Logo Get Rewarded for Ordering Your Textbooks! Enroll Now
  • Write a Review Icon Write a Review
List Price: $32.99 Save up to $22.19
  • Digital
    $23.40
    Add to Cart

    DURATION
    PRICE

Summary

Was soll im Informatikunterricht gelehrt werden und wie? Illustriert an konkreten Beispielen wird auf zentrale Aspekte bei der Planung und Durchf??hrung von Informatikunterricht eingegangen: - Auswahl von Unterrichtsinhalten in einem kurzlebigen Umfeld - Gewichtung von Konzept- und Produktwissen - Geeignete Unterrichtsmethoden bei heterogenen Vorkenntnissen der Lernenden - Unterrichtstechniken zur Veranschaulichung abstrakter Sachverhalte - Gestaltung praktischer ??bungen am Rechner. Das gut lesbare und praxisorientierte Buch richtet sich an Informatiklehrer in Schule und Berufsschule sowie Lehramtskandidaten der Informatik. Die eigene Unterrichtst??tigkeit der Autoren und ihre Erfahrung im Rahmen von Lehrveranstaltungen zur Didaktik der Informatik an der ETH Z??rich, der P??dagogischen Hochschule Bern, verschiedenen Gymnasien und in innerbetrieblichen Fortbildungen flie??en in das Buch ein und machen es zu einem praxisnahen Ratgeber f??r Informatiklehrpersonen.

Table of Contents

Einordnung und Abgrenzung
Informatikunterricht hat Informatik als Gegenstandp. 3
Informatiklehrer unterrichten Informatikp. 9
Informatiklehrer sind keine ICT-Supporterp. 11
Informatiklehrer werden nicht bevorzugt beim ICT-Supportp. 15
Informatiklehrer brauchen viel Weiterbildungp. 17
Auswahl von Unterrichtsinhalten
Informatikunterricht umfasst Konzeptwissen und Produktwissenp. 23
Unterrichtsinhalte auf die Zielgruppe ausrichtenp. 29
Fundamentale Ideenp. 31
Unterrichtsplanung
Verschiedene Zugänge im Informatikunterrichtp. 47
Lernziele im Informatikunterrichtp. 51
Informatikkurse erfordern sorgfältige Planungp. 57
Unterrichtsmethoden
Unterrichtsmethoden für den Informatikunterrichtp. 63
Lernaufgabenp. 67
Gruppenarbeitp. 73
Leitprogrammep. 83
Entdeckendes Lernenp. 91
Projektunterrichtp. 99
Unterrichtstechniken
Advance Organizers bringen das Entscheidende auf den Punktp. 109
Repräsentationstrias machen Abstraktes (be)greifbarp. 115
Visualisierungen machen Unsichtbares sichtbarp. 125
Erst lesen, dann schreibenp. 131
Durchführung des Unterrichts
Theorie und Praxis trennenp. 141
Werkzeuge und Objekte auseinander haltenp. 145
Informatiklehrer müssen nicht alles wissenp. 151
Arbeit am Computer: Hände auf den Rückenp. 153
Mit Fehlern umgehen lernenp. 157
Table of Contents provided by Publisher. All Rights Reserved.

Supplemental Materials

What is included with this book?

The New copy of this book will include any supplemental materials advertised. Please check the title of the book to determine if it should include any access cards, study guides, lab manuals, CDs, etc.

The Used, Rental and eBook copies of this book are not guaranteed to include any supplemental materials. Typically, only the book itself is included. This is true even if the title states it includes any access cards, study guides, lab manuals, CDs, etc.

Rewards Program